Multiplikasjon er gjentatt addisjon skrevet kortere. I stedet for å legge sammen 7 fire ganger, ganger du 7 med 4. Her får du oppgaver som endrer seg hver gang, og gratis arbeidsark i PDF med fasit.
Hva som forventes på hvert trinn
| Trinn | Hva eleven skal klare |
|---|---|
| 2. trinn | Forstå gange som gjentatt addisjon |
| 3. trinn | Gangetabellen opp til 10 |
| 4. trinn | Tosifret ganger ensifret |
| 5. trinn | Tosifret ganger tosifret, oppstilt |
Halvparten av tabellen er gratis
Rekkefølgen betyr ingenting i multiplikasjon. 7 ganger 3 og 3 ganger 7 gir samme svar. Det betyr at eleven som kan tabellene opp til 5, allerede kan halvparten av de vanskelige også.
Å si dette høyt endrer hvordan barnet ser på oppgaven. Det gjenstår langt færre nye svar enn det ser ut som i tabellen.
De to som henger igjen
6 ganger 7 og 7 ganger 8 er de to svarene elever glemmer oftest. De har ingen synlig regelmessighet og ender verken på 0 eller 5. For 7 ganger 8 finnes et knep, fordi 5, 6, 7 og 8 kommer i rekkefølge i likheten 56 er lik 7 ganger 8.
Gange med 10, 100 og 1000
Å gange med 10 flytter hvert siffer ett hakk mot venstre, og derfor legger du til en null. Med 100 legger du til to nuller, med 1000 tre. Nullene er ikke et triks, de viser at tallet har blitt ti, hundre eller tusen ganger større.
Øv i tilfeldig rekkefølge
Mange barn kan ramse opp hele tabellen, men stopper helt når du spør om ett enkelt stykke. Da er det ramså som sitter, ikke tabellen. Oppgavene her kommer alltid i tilfeldig rekkefølge nettopp derfor.
Multiplikasjon etter trinn
- Multiplikasjonsoppgaver for 2. trinn
- Multiplikasjonsoppgaver for 3. trinn
- Multiplikasjonsoppgaver for 4. trinn
- Multiplikasjonsoppgaver for 5. trinn
Arbeidsark til utskrift
Fire gratis ark i PDF med fasit, klare til å skrive ut.
Trenger eleven å pugge tabellen først? Se hele gangetabellen fra 1 til 10 med træner og ark til utskrift.